高校应在促进产业转型和新产业形态构建中发挥积极作用
作者:欧阳康(华中科技大学国家管理研究院院长,哲学系二级教授,湖北省我国特色社会主义理论系统研究中心研究员)  从总体上看,当时我国已全面进入复工复产的重要转型阶段,湖北和武汉也正在坚持防控张力,在全力救治确诊患者的一起,尽力争取赶上全国经济社会开展脚步。高校,作为我国科研教育主战场,应当活跃参与到复工复产的进程中,尽力促进工业转型和新工业形状构建,履行好自己的特别任务与年代职责。  当时的复工复产,作为一个特别的转型阶段,其特别的任务和难点在于,既要外防疫情输入,又要内防疫情反弹,稳固和发扬两个多月新冠肺炎阻击战取得的活跃效果,既保证公民生命安全和身体健康,又要为全年的经济开展奠定重要根底,以保证全国能够依照预期方针全面建成小康社会。而关于高校来说,只要依托于复工复产的成功和取得的经历,才干敞开期盼中的复学阶段。  当时我国的复工复产,就其基本状况和开展方针而言,大体能够从三个层面来了解:  首要,是把新年期间因为疫情来袭而间断的工厂、企业致使出产系统加以康复,使之活化,康复产能。能够说,这种状况主要是针对规划比较大、上游和下流工业链现在依然比较完好和安稳,原材料、劳动力和出资也比较足够的国有大中型企业。他们的复工,相对而言比较直接也比较简单。  其次,在较高层面上,是工业结构的转型、调整与晋级。因为疫情袭来并继续了两个多月,很多以国内市场为主的企业的国内出产链,现已严峻受损乃至中止,而国际疫情“大盛行”又带来国际出产链条的中止,加之劳动力回归受阻,一些传统的中小微企业难以维系和支撑,可能会受损致使消失。但一些新的工业在鼓起,并展现出巨大远景。因而,在这种意义上,复工复产便是一次工业结构由传统向今世的转型与调整。  再次,在更高层面上,本次复工复产应当成为策划我国工业结构革命性晋级的战略性机会。第四次工业革命条件下,社会信息化敏捷扩展,人工智能、机器人技能、虚拟现实以及量子科技等蓬勃开展,将深度改动人类出产方式和日子方式,安身于高科技的全球分工系统愈加清楚,对国际格式的开展发生重要影响。各国需求从头定位在全球出产和消费系统中的方位。我国应当化危为机,自觉推进我国工业结构的革命性革新与年代性提高。  大学是我国科学研究、技能创新、人才培养和工业孵化等的重要组织之一,应当自觉发挥特别优势,活跃参与到复工复产进程中,尽力促进工业转型和新工业形状构建,做到“顶天”“登时”“育人才”,履行好自己的特别任务与年代职责。  榜首,所谓“顶天”,是要尽力站在今世人类的根底科学前沿和技能创新前沿,从根本上改动近代以来咱们因为科技落后而被动挨打的局势,推进我国科学技能研究由学习、跟随、同行到领跑,在高新科技革射中走到国际前沿,并以其引领我国工业系统的革命性开展,尽力创造今世我国的先进科学——高新技能——新兴工业的一体化系统。  第二,所谓“登时”,是要尽力安身今世我国公民的日子社会现实,尤其是探究我国公民对美好日子神往包含的科技需求,探究今世我国的实践需求并以此推进科学技能研究,促进工业结构的应用性孵化和实践性开展,深度处理我国科学技能和经济社会开展不平衡、不充分的对立,经过更多更好的公共服务产品来提高我国公民美好日子的档次与品质。  第三,所谓“育人才”,是要尽力将先进科学技能和今世人类文明结合起来,将今世优异文明传承创新和优异人才培养内涵结合起来,将学校教育与社会教育内涵结合起来,构建契合年代特点和我国特色的高等教育系统和教育系统,刻画科学技能与人文素质相结合、兼具思维力和行动力的一代新人。  《光明日报》( 2020年03月28日?08版)

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